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1°anno 1°semestre |
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Il corso si pone l’obiettivo di analizzare il ruolo e la funzione della famiglia e delle reti sociali primarie (parentela, amicizia e vicinato) nella società complessa. La prospettiva fenomelogica (tipologia e quantità dei beni e servizi `prodotti’ dalla famiglia e dalle reti sociali primarie, ricostruzione del circuito della reciprocità e del dono, effetti delle reti sociali sulla salute-malattia-benessere), sarà integrata da una introduzione all’approccio relazionale e al paradigma di rete nell’ambito della scienze sociologiche. Lo sviluppo del concetto teorico-empirico di `capitale sociale’ (inteso come insieme delle risorse prodotte dalle reti relazionali) consentirà di affrontare il tema delle reti sociali primarie in tutta la sua complessità.
• Nell’ambito delle lezioni saranno affrontati i seguenti temi:
• Mutamento delle strutture e delle relazioni familiari nella società complessa: riduzione dell’ampiezza media della famiglia e processi di de-istituzionalizzazione
• Il lavoro di cura della e nella famiglia: la cura come elemento distintivo e peculiare delle funzioni della famiglia nella società contemporanea
• Domiciliarità e personalizzazione delle azioni assistenziali: il difficile raccordo tra competenze familiari e competenze professionali. Famiglia e istituzioni di welfare
• Famiglia e risorse relazionali nel welfare societario (le potenzialità e i limiti delle cure della e nella comunità)
Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
Field J. | Il capitale sociale: un’introduzione | Trento, Erikson | 2004 | ||
Sabbadini LL | La rete di aiuti informali, in Aa.Vv., Famiglie: mutamenti e politiche sociali | Il Mulino, Bologna | 2002 | Vol. II (Osservatorio Nazionale sulle famiglie e le politiche locali di sostegno alle responsabilità familiari - Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali) | |
Di Nicola P. | La rete:metafora dell’appartenenza. Analisi strutturale e paradigma di rete | Angeli, Milano | 1998 | (in particolare i capitoli: 4. Perché leggere la società come rete: verso un nuovo paradigma; 5. Riformulare i problemi da una prospettiva di rete; 7.Dalla teoria alla prassi: le reti nel Welfare State) |
Esame di corso integrato con colloquio orale.
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