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Opportunity to discuss ethical issues during clinical learning experience  (2019)

Autori:
Palese, Alvisa; Gonella, Silvia; Destrebecq, Anne; Mansutti, Irene; Terzoni, Stefano; Morsanutto, Michela; Altini, Pietro; Bevilacqua, Anita; Brugnolli, Anna; Canzan, Federica; Ponte, Adriana Dal; De Biasio, Laura; Fascì, Adriana; Grosso, Silvia; Mantovan, Franco; Marognolli, Oliva; Nicotera, Raffaela; Randon, Giulia; Tollini, Morena; Saiani, Luisa; Grassetti, Luca; Dimonte, Valerio
Titolo:
Opportunity to discuss ethical issues during clinical learning experience
Anno:
2019
Tipologia prodotto:
Articolo in Rivista
Tipologia ANVUR:
Articolo su rivista
Lingua:
Inglese
Formato:
Elettronico
Referee:
No
Nome rivista:
NURSING ETHICS
ISSN Rivista:
0969-7330
N° Volume:
26
Numero o Fascicolo:
6
Intervallo pagine:
1665-1679
Parole chiave:
Critical learning; Italy; ethical issues; ethical problems; nursing ethics; nursing students; perceptions; survey
Breve descrizione dei contenuti:
Undergraduate nursing students have been documented to experience ethical distress during their clinical training and felt poorly supported in discussing the ethical issues they encountered. Research aims: This study was aimed at exploring nursing students' perceived opportunity to discuss ethical issues that emerged during their clinical learning experience and associated factors.
Note:
969733018774617
Id prodotto:
103072
Handle IRIS:
11562/982403
ultima modifica:
15 novembre 2022
Citazione bibliografica:
Palese, Alvisa; Gonella, Silvia; Destrebecq, Anne; Mansutti, Irene; Terzoni, Stefano; Morsanutto, Michela; Altini, Pietro; Bevilacqua, Anita; Brugnolli, Anna; Canzan, Federica; Ponte, Adriana Dal; De Biasio, Laura; Fascì, Adriana; Grosso, Silvia; Mantovan, Franco; Marognolli, Oliva; Nicotera, Raffaela; Randon, Giulia; Tollini, Morena; Saiani, Luisa; Grassetti, Luca; Dimonte, Valerio, Opportunity to discuss ethical issues during clinical learning experience «NURSING ETHICS» , vol. 26 , n. 62019pp. 1665-1679

Consulta la scheda completa presente nel repository istituzionale della Ricerca di Ateneo IRIS

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